高雄市立龍華國中國文科教學研究會
【2005-10-12/聯合報/C8版/教育．文化】
一篇幽默、風趣的文章可使眾人爭相傳閱，而一篇雋永或立論精闢的文章甚至可流傳後世而不朽，時至今日我們固不必以留名千古為目標，但如何寫出一篇淺顯易懂、敘述有理而首尾圓合的文章，卻是下筆前不可不多加思考！
一、立意：
立意乃在確立這篇文章的目的，例如是報告或考試用，抒發心情或與朋友魚雁往返，不同的寫作目的會用不同的寫作方法，決定目的後，抒情文、記敘文、論說文、應用文再選擇適當體裁，自可事半功倍，否則誤用體裁難免貽笑大方。
二、命題：
命題就是確立主張，除了信函、公文、報告等應用文之外，命題的好壞可以決定文章的成敗，一個好的命題可以引起閱讀的慾望，也可以影響文章內容的佈局，反之亦然。
三、開端：
所謂開端是文章的起首、開場白，有的是為了表示寫作的動機和態度，有的是為了解釋題目的意義，有的是為了引起讀者的注意，或者為了其他的原因，以作為這篇文章的起首。
開端的要點有5：
簡單明瞭淺顯易懂；
能吸引讀者的注意，或有暗示的力量；
要和正文保持相當的比例；
要和正文分清眉目；
不可和全篇中心思想相衝突。
四、正文：
正文是整篇文章的重心，如遊記的過程、心情的感懷，立論的重點等。內容要言之有物切合事實，切莫無病呻吟。文字要簡淺明確，切忌為了展示自己才識淵博，而使用詰屈聱牙的文字，強求古奧反惹讀者反感。要有一貫思想，而且最忌胸有成見容不得他人，但毫無主見反反覆覆，前言對不上後語，也應避免。
五、結尾：
是發抒後綜合意見的地方，如果寫得鏗鏘有力，可使全文生色，增加自己的立論效果；如果寫得平淡婉約，令人有婉轉迴腸之感覺，可令讀者意猶未盡回味無窮，相反的如果是狗尾續貂，則容易給人虎頭蛇尾之憾，「為賦新辭強說愁」則無法引起閱讀者心有戚戚焉的感覺；而不相信我者均非我族類，則更易引起讀者反感。
寫文章不難，難在如何能寫出一篇能激起讀者共鳴的好文章，除了以上所述之外，平時多看、多閱讀一些好文章，也是增強寫作實力的不二法門，畢竟胸中有物才能出口成章，下筆自然如行雲流水，順暢自然而止於其所當止。
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