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2022/12/31

發明電燈的關鍵人物並不是愛迪生,而是19世紀最強的科學家尼古拉‧特斯拉

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愛迪生 vs. 特斯拉:電流之戰 互動式資訊圖表

愛迪生 vs. 特斯拉

一場決定世界樣貌的世紀電流之爭

兩大巨頭的對決

💡 托馬斯·愛迪生

經驗主義的發明家 & 企業家

信奉「試錯法」,透過無數次實驗來達成發明。他不僅是發明家,更是將技術商業化的企業家,建立了龐大的直流電帝國。

⚡ 尼古拉·特斯拉

理論派的天才 & 夢想家

一位極具天賦的理論物理學家,認為發明應從理論出發,而非盲目實驗。他預見了交流電的巨大潛力,並致力於實現它。

核心技術的碰撞:直流 vs 交流

兩人的根本分歧在於對電流技術路線的看法。愛迪生支持直流電 (DC),而特斯拉則堅信交流電 (AC) 才是未來。

傳輸距離是最大關鍵

交流電可透過變壓器輕鬆升降壓,實現遠距離高效傳輸,而直流電在長距離傳輸時損耗巨大,成本極高。

電流之戰的時間線

合作與決裂

1884 - 1886

特斯拉曾是愛迪生的得力工程師,卻因5萬美元的獎金承諾被愛迪生以「美式幽默」為由拒絕而決裂,最終負氣出走。

愛迪生的負面宣傳

1880年代末

為了維護自己的直流電帝國,愛迪生不擇手段地公開用交流電電死動物,並遊說政府將交流電用於發明「電椅」,試圖將交流電與危險、死亡劃上等號。

特斯拉的勝利

1893

特斯拉的交流電系統成功標下芝加哥世界博覽會的照明合約,向全世界展示了交流電的優越性與安全性,奠定了最終的勝利基礎。

歷史的終局與評價

歷史證明了特斯拉的技術更具前瞻性,但這場衝突的本質並非單純的對錯之爭。特斯拉是純粹的技術極客,而愛迪生則是一位企業家,他同時考量技術、社會影響與商業利益。然而,愛迪生因商業利益而拒絕新技術、甚至利用恐懼來打擊對手,最終在歷史上留下了充滿爭議的一頁。





愛迪生與特斯拉的電流之爭,前者為什麼要拒絕交流電?

愛迪生與特斯拉:世紀電流之爭的真相

為何「發明大王」愛迪生,最終拒絕了交流電?

托馬斯·愛迪生,人類歷史上舉足輕重的人物,他一生擁有超過兩千多項發明和一千多項專利,其中包括對人類文明影響深遠的電燈、留聲機、有聲電影等。然而,與愛迪生同時代的知名人物中,有一位與他關係錯綜複雜,他就是著名的工程師 尼古拉·特斯拉。這場世紀對決,不僅是技術路線的對決,更是兩種截然不同的思維模式與人生哲學的碰撞。

師徒關係與金錢糾紛

特斯拉早年在法國巴黎的一家電話公司擔任工程師,這家公司的總部設於美國,其創辦人正是大名鼎鼎的 托馬斯·愛迪生。在工作一段時間後,特斯拉的天賦和能力得到了法國分公司領導與同事們的一致認可。分公司總經理查爾斯·巴切洛認為,以特斯拉的才能,應該到美國總部才有充分發揮的空間。於是他給老闆愛迪生寫了一封推薦信,信中寫道:「我知道兩個偉大的人,一個是你,另一個就是這個年輕人。」這句話不僅是對特斯拉天賦的肯定,也預示著他即將在電氣領域掀起一場變革。

特斯拉來到美國後,很快便成為總公司的主力工程師。許多別人束手無策的問題,對特斯拉來說都輕而易舉。他每天從清晨工作到深夜,將愛迪生的電氣設備進行了大規模的重新設計和改良,使得直流發電機的效率大幅提升。有一次,總公司在改進直流發電機時遇上了瓶頸,愛迪生對特斯拉說,如果他能解決這一難題,就給他 五萬美元 的巨額獎金。在19世紀末,這筆錢相當於當時普通工人數十年的薪水,對年輕的特斯拉而言無疑是巨大的誘惑。然而,當特斯拉成功攻克這一技術難題後找愛迪生兌現獎金,愛迪生卻以「這只是美式幽默」為由拒絕了承諾。這件事在特斯拉心中種下了對愛迪生不信任的種子,也為日後的決裂埋下了伏筆。

理念衝突:實驗派與理論派

除了金錢方面的矛盾,愛迪生和特斯拉在技術問題上的分歧則更為明顯。

愛迪生是當時最著名的發明家,他經過數千次試驗,終於成功發明電燈的故事家喻戶曉。他信奉的是一種 經驗主義 的發明哲學,認為一切發明都必須透過無數次的試驗與錯誤才能達到成功。他的名言「天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水」完美體現了這一點。然而,特斯拉對此有不同看法。他是一位極具天賦的理論物理學家和數學家,他認為愛迪生的方法是低效且愚蠢的。他認為愛迪生的發明只證明他缺乏對基礎科學原理的理解,如果能運用理論計算和邏輯推理,絕大多數試驗都可以被預先排除,從而大大節省時間和資源。特斯拉堅信,發明應該從理論出發,而不是盲目地進行數千次實驗。這種截然不同的思維模式,使得兩人無論在技術還是人際關係上都難以相容。

決裂與「電流之戰」的開端

愛迪生特斯拉 最終走向決裂,原因在於兩人對電流技術路線有完全不同的看法。愛迪生堅持 直流電,並將自己的全部身家都押在了相關產業上。直流電的優點是電壓穩定,但其致命缺點在於無法長距離傳輸,需要頻繁設立發電廠,成本極高。而特斯拉則認為,交流電 才是未來的代表。交流電可以透過變壓器輕易地升壓與降壓,從而實現遠距離高效傳輸,這將徹底改變電力供應的格局。

值得一提的是,交流電本來還是特斯拉在愛迪生的指導下發明的。如果在當時愛迪生申請交流電專利,就不會有後來特斯拉什麼事了。在經過幾次激烈爭論後,愛迪生與特斯拉誰都無法說服對方。1886年,30歲的特斯拉憤而出走並成立了自己的公司,重點研發採用交流電的照明與電力系統。至此,愛迪生和特斯拉的「電流之戰」正式打響。

愛迪生拒絕交流電的真正顧慮

我們現在生活中絕大多數場景都採用的是交流電,因此從事後角度來看,特斯拉對未來方向的判斷似乎比愛迪生更準確。那麼,愛迪生當真不明白交流電的好處嗎?為什麼他要拒絕交流電呢?

其實,站在愛迪生的角度來看,他有著自己的顧慮。在當時的紐約,電線都是交叉縱橫、裸露在人們頭頂上的。如果人們觸碰到帶電的直流電線,最多只是感覺被電流猛擊一下,不會有生命危險;但人們一旦觸碰帶電的交流電線,就可能當場喪命。當時因交流電致人死亡的事件時有發生,愛迪生也利用這些事件大肆宣傳交流電的危險性。他甚至僱人將流浪貓狗用交流電電死來向大眾示範,以製造恐懼。這種近乎惡意的宣傳,被稱為「交流電的黑狗計畫」。他還積極遊說政府,將交流電用於發明 電椅,試圖將交流電與死刑畫上等號,讓交流電在公眾心中留下危險、致命的印象。

歷史的評價:遠見與企業責任

愛迪生特斯拉電流之爭 雖然最終證明特斯拉是正確的,但我們也不能因此認為愛迪生目光短淺。事實上,當人們身處局內時,又有幾個人能清楚無誤地看清未來方向?特斯拉是技術極客,他純粹是從科學與工程的角度看待問題,自然是站在技術最有利的一面考慮。而愛迪生雖然是發明家,但他更確切的身份應該是企業家,他要考慮的就不僅僅是技術,還有社會影響、企業責任,以及他自己龐大的商業帝國。

對愛迪生而言,他的公司已經投入數百萬美元在直流電系統上,整個產業鏈都已成熟。如果轉向交流電,意味著他要推翻自己的一切,從頭來過,這將導致巨大的經濟損失,甚至可能讓他的公司破產。因此,他不是不明白交流電的好處,而是被現實的商業利益與既有投資所束縛。他擔心交流電的高壓會對公眾造成安全威脅,這份擔憂或許是真實的,但他利用這種擔憂來打擊對手,卻顯得缺乏風度與道德。正是這種守舊思想,以及將商業利益置於技術進步之上的短視行為,導致他錯失了一個嶄新的時代,最終在歷史上留下了充滿爭議的一頁。


愛迪生與特斯拉的電流之爭雖然最終證明特斯拉是正確的,但也不能因此認為愛迪生目光短淺。
事實上,當人們身處局內時,又有幾個人能清楚無誤地看清未來方向?特斯拉是技術極客,自然是站在技術最有利的一面考慮。
而愛迪生雖然是發明家,但他更確切的身份應該是企業家,他要考慮的就不僅僅是技術,還有社會影響、企業責任等方面問題。

當然,愛迪生也確實存在很大的失誤,他明明知道交流電的好處,卻不去考慮如何解決安全等方面問題,反而處處阻撓交流電的推廣。
正是這種守舊思想導致他錯失了一個嶄新的時代。




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發明大王愛迪生曾說「天才是一分的靈感,加上九十九分的努力」,他的故事也成為不少教科書上的教材,不過就有網友不解,為何課本上卻鮮少提到同時期與他競爭的特斯拉?貼文一出隨即掀起熱議,更有內行人點破背後關鍵。

原PO日前在PTT「八卦板」以「為什麼小時候只聽過愛迪生沒聽過特斯拉」為題,PO文指出,還記得小學時,老師不斷強調愛迪生是發明大王,就連他的名言「天才是一分的靈感,加上九十九分的努力」大家也朗朗上口,讓他覺得十分納悶,「印象國小國中沒聽過特斯拉,真的更有貢獻的不是特斯拉嗎?」

貼文一出隨即掀起網友熱議,紛紛留言回應「特斯拉活著的時候就算有名了,不知道為什麼沒有提到」、「真的!後來讀電才知道特斯拉有多神」、「所以Musk才要把他的車品牌叫Tesla,因為他貢獻極大,卻沒人知道他,只知道商人愛迪生」、「小時候用南一、康軒也都沒看過」、「國小課本還是只提愛迪生,所以有些老師會稍微補充特拉斯」、「中小學課本也沒教馬克士威事蹟啊,影響更深遠」。

對此,就有內行人點出背後關鍵,「因為特斯拉天才,你課本要吹什麼美德?愛迪生就努力凡人」、「凡人幹爆天才的故事,不勵志嗎」、「你小學課本裡出現交流電是要逼死國小老師嗎」、「因為你小時候只能知道燈泡,沒辦法接受交流電」、「歷史是贏家寫的,窮人下去」。




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